为了增进新教师对办学模式、教育理念和教学方法的理解与认同，入职后能够尽快适应教学，完成角色转换，2020年7月21日，在福州学校执行校长助理李金平老师的组织带领下，我校新任教师统一前往文昌学校进行为期十九天的跟岗培训。

夏风熏熏中，新教师们逐渐融入学校、走进课堂、参与活动、跟岗实践，直接触摸文昌学校教育的变革脉搏，取他山之石，运用到今后自身的教学工作中。

三尺讲台授人技

　　在持续几天的跟岗听课学习过程中，新教师们在自己的教学理念和教学方法等方面都有了诸多收获与提升。语文课堂上，教师细读文本，文言、文章、文化并重；历史课堂上，教师善于创设情境，使学生身临其境；政治课堂上，教师善于梳理整体框架和思路，帮助学生消化和理解……旁听了这一群具有高专业素养的教师们所开展的课堂教学后，新教师们受益良多，在与导师们的交流和沟通中碰撞思维，在反思中进步和成长。

各学科课堂教学

德育工作暖人心

新教师除了需要跟随本学科专业教师进行听课学习外，还需要跟随班主任进行德育工作的培训与交流。通过观察一次次的班主任发言、课间操活动、班会活动等，新教师无不为文昌学校的教师对学生百分之一百一的付出而赞叹，也从他们身上真正感受和学习到了对待学生的爱心、耐心以及良心。

班会活动

课间操活动

给学生颁奖

班级墙报

专家座谈指方向

中华英才培养基金会吴新胜秘书长和清华附中永丰学校何龙副校长于7月22日晚七点半莅临文昌学校召开座谈会。会上，吴秘书长对素质教育的实施给予厚望，他指出“以素质教育带动教学”的理念，呼吁新教师恰当地利用活动代替课堂，从传统的学科教学走向综合育人、活动育人，从孤立的德育走向全员德育、全过程德育，尊重每一个孩子的不同选择，并用心加以引导和关注，使每一个从清华附中走出去的孩子，都能成为全面发展的好孩子。

何校长则倡导新教师要争取向“研究型教师”方向靠拢，不断在工作中创造特色，打造亮点，更好地推动我们的教育事业不断取得新成效；保持勇于开拓创新的精神，积极探索，敢于创造性地开展工作，提高工作的预见性和针对性，增强工作的时效性，始终保持与时俱进的精神状态。

吴秘书长、何校长莅临指导

心得交流促进步

7月24日下午两点，文昌学校组织开展了第一周的新教师培训总结会议。新教师们在会上各自发表了本周跟岗工作的所见所闻与心得体会，会议氛围轻松愉悦，教师们的经验分享涵盖了课堂教学、班级管理、团队建设等多方面，大家在交流中进步，在分享中收获经验与成长。

周总结会议

拓展活动营氛围

文昌学校执行校长助理王岚老师以及文昌学校中学心理吴福霜老师、中学化学李彩真老师于7月21日晚组织开展新教师“破冰活动”，通过各类团队协作小游戏破除新教师之间的疏远，达到团队融合，在增进彼此了解的同时也培养了新教师间的默契和信任。

破冰活动

　　此外，文昌学校还组织带领新教师参与观看了7月23日“天问一号”火星探测器的发射。这项活动极大地激发了新教师对于祖国伟大事业的自豪感，增强了新教师的民族自信心，使新教师能够在今后的教学活动中将自身的爱国情感与民族自信传递给学生，以心育心，以人格育人格。

参与观看火星探测器发射

相信新教师们定能在学习中进步，在实践中成长，将跟岗培训的学习成果落实到自己的教育教学工作中，一起将福州学校建设成为学生、家长、社会满意的优质学校。